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Feset :: Formation d'Educateurs Sociaux Européens ::


Séminaire Détails

Approches socio-éducatives dans les professions sociales


Date: 22.–24.04.2010

Lieu: Fachhochschule Osnabrück, Osnabrück, Deutschland


Voici quelques éléments au sujet du thème retenu:

Au travers de l’histoire, de la formation et des situations politiques, nous observons qu’en Europe les professions sociales se sont développées de façons différentes, d'une part vers une normalisation et d'autre part vers une diversification.
 
Qu’il s’agisse du “ travailleur social ” ou du “ socio- pédagogue ” (ou d’intitulés semblables) tous ces métiers ont toujours clairement été distingués dans de nombreux pays européens car ils sont fondés sur des approches théoriques et des traditions différentes, liées au contexte de ces deux professions. Ces deux métiers sont aujourd'hui toujours en concurrence mais dans un respect mutuel car ils sont tous deux complémentaires.
 
A la FESET, nous sommes engagés à promouvoir l'approche socio-pédagogique, prenant en compte les dimensions à la fois de la “pédagogie sociale”, de “l'éducation sociale” ou de “l’intervention socio-éducative” – réalisées par des socio-pédagogues, des éducateurs spécialisés, des assistants sociaux ou même, plus globalement, des travailleurs sociaux – qui apportent une qualité supplémentaire spécifique à l'intervention sociale. L’objectif de ce séminaire est d'explorer ces spécificités. Nous voudrions clarifier “l’approche socio-pédagogique dans le champ des professions sociales”.

Pour ouvrir ce débat, nous posons trois questions en vue d’aiguiller la réflexion:
  1. que représente la notion 'social' dans une intervention socio-pédagogique ? Qu’elle est la différence entre l'éducation et la pédagogie à l'école, dans la famille … et ce que nous appelons pédagogie sociale ou éducation sociale ou spécialisée?
  2. que représente la notion “pédagogique” pour les professions sociales ? Qu’elle est la dimension éducative dans l'intervention sociale, sachant que, dans certains pays, elle est exprimée dans une profession particulière, alors que dans d'autres, elle est intégrée dans un intitulé commun appelé “travail social”?
  3. dans le cadre du processus de Bologne, comment nos universités vont-elles aborder cette polarité entre normalisation et diversification ? Certains pays ont unifié les programmes de travail social et socio-éducatif, tandis que d'autres ont créé spécifiquement de nouveaux programmes d'études socio-pédagogiques basés sur le Bachelor (Licence), le Master ou même sur un niveau doctoral…

Vous trouvez les informations sur le programme et les informations générales (lieu, logement) ici.

Inscription avant le 20.02.2010 pour des tarifs réduits


PROGRAMME PROVISOIRE



  • Mercredi 21 Avril 2010
depuis 19h00  Réception et bienvenue à la brasserie “Rampendahl”,


  • Jeudi 22 Avril 2010

08h30-10h00  Enregistrement au Séminaire, documents
10h00-10h30  Ouverture officielle
10h30-11h15  1ère conférence, Christian Spatscheck (Bremen, Allemagne) "Theory Development in Social Work - Outlines of the German Debates between Social Work and Social Pedagogy" (avec traduction)
11h15-12h00  Discussion en plénière
12h00-12h45  Présentation et inscription aux ateliers et aux visites de lieux de pratique
14h00-16h00  Ateliers (8 ateliers en parallèle avec 2 ou 3 communicatons par ateliers) ou 3-4 visites de lieux de pratique


16h30-18h00  3 FORUMS:
- Groupe thématique sur l´éthique (ESEP)
- Mobilité des étudiants et des enseignants
- Coopération sur l´ enseignement et la recherche: Masters en collaboration, programmes intensifs ou modules, nouveaux groupes à thème, projets de recherche à développer

Annoncez votre participation à 1 des 3 forums et vos propositions de thèmes à Rini Tak (tak.r (at) hsleiden.nl). Vouz trouvez le formulaire d´annonce pour le forum ici.

18h00              Réception , ensuite soirée libre


  • Vendredi 23 Avril 2010
08h15-09h00  2ème conférence, Emmanuel Renard (Liège, Belgique) (avec traduction)
09h00-09h30  Discussion en plénière
10h00-12h00  Ateliers (8 ateliers en parallèle de 2-3 présentations chacun, ou visites de lieux de pratiques)
14h00-15h30  Assemblée générale de FESET (rapport d'activité, élection du nouveau Board)
19h00-24h00  Diner & Danse (à Bramsche, transfers par bus)


  • Samedi 24 Avril 2010

09h30-11h30  8 Ateliers en parallèle avec 2 ou 3 communications par atelier
12h00-12h30  Prix Paolo Marcon pour étudiants de l'Université hôte
12h30-13h00  Cérémonie de clôture, indications des manifestation suivantes
13h30-15h30  Réunion du nouveau Conseil d´administration FESET


INSCIPTION POUR UNE PRESENTATION DANS UN ATELIER

Pour votre présentation de 30 minutes dans un atelier, veuillez envoyer un résumé (1 page A4) avant le 31 janvier 2010 à Inge Danielsen id@ucc.dk avec copie à gilmore.margaret@itsligo.ie et à christer.cederlund@socarb.su.se. Vous trouvez le formulaire d´inscription pour une presentation dans un atelier ici. Vous aurez réponse à votre proposition au milieu du mois de février.


INSCRIPTIONS:

avant 20 Fevrier 2010 / après 20 Février 2010
Participant d'une école membre FESET * : € 250,- / € 325,-
Participant non-membre FESET : € 300,- / € 350,-
3 participants d'une même école : € 200,- chacun / € 250,- chacun
Etudiant-e-s: € 100,- / € 100,-


*Le terme “membre” indique que le participant appaartient à une école membre de FESET qui a payé sa cotisation annuelle de 2009 (€ 240,- ).
Les frais d'inscription includent: accès à toutes les sessions, documentation, pauses-café, tous les repas de midi, réception d'arrivée et soirée finale et les transports pour les visites de terrain.


Vous pouvez inscrire en renvoyer le formulaire d'inscription à Carolin Schütte, email: schuette (at) feset.org ou par inscription en ligne.

INDICATION: L'inscription doit être payée uniquement par virement bancaire sur le compte de la FESET.

Inscription

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