N°4 - 2003
Monday, 20. January 2003
Summary
Editorial by Kathleen Kennedy
Politiques européennes concernant les droits de l'enfant placé : Message d'ouverture du séminaire. Jean-Marie Heydt
Les foyers résidentiels sont-il encore nécessaires ? Analyse de la situation italienne. Roberto Maurizio
Children's Rights and Residential Care in England : Principles and Practices. Davide Crimmens
Quelques communications présentées dans les ateliers / Some Papers presented in Workshop
Implementation of children's Right in Residential Care. Annegret Wigger
Droits des mineurs et responsabilité des éducateurs. Paola Salvai
Whose safety ? The right of children in residentiel care to be safeguarded from abuse. Kim Bown
La qualification des éducateurs travaillant en internat : l'éloge de la quotidienneté. Gafia Galay
Work-integrated learning in residential care. Dr Elsebeth Fog
La préparation des pédagogues à respecter les droits de l'enfant dans les maisons d'enfants à caractère social et dans les institutions d'accueil de jour. Maria Deptula
Assisting the Psycho-social Development of children and Adolescents. Mgr Malgorzata Zablocka
La prépratiations des pédagogues au diagnostic du développement psychosocial de l'enfant issu d'une famille alcoolique. Wioletta Junik
Training the person : Personal Development for care workers. Patricia Kennefick
L'éducateur, agent de prévention au décrochage scolaire. Pascal Vekemen
The Practice of Professional Supervision in Social Care : Quality Care for Young People, Professional Supervision for Staff. Eileen O Neill
Using a Social Network Theory Approach to Help Adolescents in Residential Care. Jorid Krane Hanssen
The role of sanctions for adult-child relations in institutions. Erik Sigsgaard
Quelques questions pour l'éducateur social des jeunes. Agustin Bueno Bueno
La maison d'hébergement, entre foyer et prison. François Gillet